english german arabic turkish

banner20

banner37

banner8

banner38

banner12

“Yüz yüze eğitimde duygusal gereksinimlere dikkat”

banner11

Pandemi nedeniyle yüz yüze eğitime ara veren okullar yeniden öğrencileriyle buluşuyor. ilkokullar tüm sınıf düzeyiyle seyreltilmiş şekilde, haftanın 2 günü devam edecek.

EĞİTİM 28.02.2021, 10:04
114
“Yüz yüze eğitimde duygusal gereksinimlere dikkat”
banner24

Özel gereksinimli öğrenciler için özel eğitim okulları ve sınıflar eğitim vermeye başlayacak. Sınav döneminde olan 8'inci ve 12’nci sınıf öğrenciler de tam zamanlı olarak Bilim Kurulu'nun öngördüğü şartlar çerçevesinde sınıflarda yerlerini alacaklar. Dr.Öğr. Üyesi Meryem Demir Güdül, “Öğrencilerin duygusal gereksinimlerinin de bu süreçte göz önünde bulundurulması gerekiyor” dedi.

Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı Dr. Öğr. Üyesi Meryem Demir Güdül, “8. ve 12. sınıf öğrencilerinin ergenlik döneminde olduğunu düşündüğümüzde arkadaşlarla etkileşim ve sosyalleşme öncelikli ihtiyaçlar olarak karşımıza çıkıyor. Bu ihtiyacı gidereceği için öğrencilere kısıtlı biçimde de olsa okula gidiyor olmak iyi gelecektir. Bu süreçte özellikle öğrencilerin akranları ile sağlıklı iletişim kuracakları güvenli ortamlar yaratmak en önemli hedef olmalıdır. Ayrıca Pandemi döneminde sınava hazırlanmakla ilgili kaygı, kızgınlık, üzüntü gibi duyguları paylaşmalarını sağlamak, duygularını fark etmeleri ve kabul etmeleri açısından önemli olacaktır. Özellikle grup çalışmaları ile arkadaşlarının da benzer duygular yaşayabildiğini fark etmek yalnız olmadıklarını görmeleri onlara iyi gelecektir. Ayrıca okul içerisinde gerekli önlemlerin alındığı spor ve sanat çalışmalarına yer vermek öğrencilerin daha fazla olumlu duygu yaşamalarına katkı sağlayacaktır” şeklinde konuştu.

“SAĞLIK VE SINAV KAYGISI ÖN PLANDA”

Yüz yüze eğitime geçişi yalnızca akademik kayıpları telafi etmek şeklinde yorumlanmaması gerektiğine dikkati çeken, Dr. Öğr. Üyesi Meryem Güdül, şunları söyledi:

 “Öğrenme süreci ve başarı duygulardan bağımsız değildir. Fiziksel sağlığı ya da geleceği hakkında yoğun kaygı yaşayan bir öğrencinin derse odaklanması ya da etkili ders çalışması mümkün olamayacaktır. Ergenlik dönemi de duygusal iniş çıkışların yaşanabildiği ve duygusal kontrolün henüz gelişmekte olduğu bir dönem. Bu noktada duygu düzenlemesi ve olumsuz duygularla etkili biçimde başa çıkmaları konusunda öğrencilere yardım etmek gerekecektir. Bu konuda okul psikolojik danışmanlarının Salgın Sonrası Okula Dönüş Psikososyal Destek Programı’ gibi programlarla eğitimler aldıklarını ve gerekli hazırlıklarını sürdürdüğünü biliyoruz. Bölümümüz de bu amaçla Bakırköy Kaymakamlığı’nın geliştirdiği bir projenin ortağı olarak okul psikolojik danışmanlarının etkili çalışmalar yürütmesine katkı sağlıyor. “

“İKİNCİ ÖNEMLİ KAYGI KONUSU İSE SINAVLAR”

Okula dönüş sürecinde PDR’cilerin çalışması gereken en temel konunun kaygı olduğuna dikkati çeken Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı Öğr. Üyesi. Dr. Güdül, “Öğrenciler kendileri ve yakınlarının sağlığı konusunda kaygılılar. Bu konuda önlemler üst düzeyde alınmalı ve hem veliler hem öğrenciler bu konularda düzenli bilgilendirilmeli. İkinci önemli kaygı konusu ise sınavlar. Bireysel ya da küçük gruplar ile hedef belirleme, ders programı oluşturma, etkili ders çalışma gibi konularda yapılacak eğitsel planlama çalışmaları öğrencilerin motivasyonları ve çalışma becerileri üzerinde olumlu etki yaratabilecektir. Ayrıca 8. Sınıf öğrencileri gidebilecekleri liseler, 12. Sınıf öğrencileri de meslek ve üniversite seçimleri konusunda da desteğe ihtiyaç duyabileceklerdir” dedi.

“YAKINLARINI KAYBEDEN VE EKONOMİK KRİZDEN ETKİLENEN ÇOCUKLAR”

Pandemi döneminde yakınlarını kaybeden öğrencilerin de olduğuna dikkati çeken Güdül, “Kayıplarla baş etme konusunda yardıma ihtiyacı olan öğrencilere yönelik psikolojik danışmanlık çalışmalarına mutlaka yer verilmeli. Ayrıca biliyoruz ki bu dönemlerde aile içi çatışmalar ve eşler arası ayrılıklar da artabiliyor. Bu durum travmatik etkiler yaratabileceği gibi öğrencilerin ihmal ve istismar durumlarıyla karşılaşma olasılıklarını da arttırmaktadır. Öğrencileri ve velileri bu konularda bilinçlendirmek, risk grubunda olan öğrencilerle iletişim içinde olmak ve öğretmenlere bu konuda iş birliği yapmak da kritik olacaktır. Elbette bu işte kritik role sahip öğretmenleri, onların hem akademik hem de psikolojik anlamda desteklenmelerinin gerektiğini de es geçmemek gerekir” şeklinde konuştu.

“VELİLERLE ARTAN ETKİLEŞİMİN KORUNMASI VE ARTTIRILMASI ÖNEMLİ”

Uzaktan eğitim döneminde, ailelerin katılımcı rollerine dikkati çeken Dr. Öğr. Üyesi Meryem Güdül yüzyüze eğitime geçiş aşamasında aile ve eğitimci odaklı çalışmaların önemine şu sözlerle değindi:

“Bu dönemde özellikle velilere yönelik çalışmalar hız kazandı. Çünkü yüz yüze etkinliklere veli katılımları sağlamak iş yoğunluğu, ulaşım zorluğu gibi sebeplerden zorlu olurken, online çalışmalara veliler çok daha kolay katılım gösterdiler. Ayrıca birçok veli çocukları ile daha çok vakit geçirip, onların eğitim süreçlerine daha çok dahil oldu. Böylece eğitim süreçlerindeki zorlukları ve çocuklarının gereksinimlerini daha iyi anlama fırsatı buldular. Velilerle artan etkileşimin korunması ve arttırılması önemli. Onların yaşadıkları kaygıları ve baş etmekte güçlük çektikleri konular üzerinden ailelere özel eğitim ve destek grupları oluşturulabilir. Ayrıca evlilikle ilgili problemler yaşamaları durumda yararlanabilecekleri destek kaynakları konusunda bilgilendirmek de yararlı olacaktır.”

Yorumlar (0)
banner1
banner13
12
az bulutlu
Günün Anketi Tümü
Türkiye Cumhuriyeti'nde 14 Mayıs 2023'de yapılacak Cumhurbaşkanlığı seçimini kim kazanır?
Türkiye Cumhuriyeti'nde 14 Mayıs 2023'de yapılacak Cumhurbaşkanlığı seçimini kim kazanır?
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Galatasaray 27 72
2. Fenerbahçe 27 70
3. Trabzonspor 27 46
4. Beşiktaş 27 46
5. Kasımpasa 27 39
6. Sivasspor 27 37
7. Başakşehir 27 36
8. Rizespor 27 36
9. Antalyaspor 27 35
10. Kayserispor 27 35
11. Samsunspor 27 33
12. A.Demirspor 27 32
13. Alanyaspor 27 30
14. Karagümrük 27 29
15. Ankaragücü 27 29
16. Hatayspor 27 29
17. Konyaspor 27 28
18. Gaziantep FK 27 28
19. Pendikspor 27 26
20. İstanbulspor 27 12
Takımlar O P
1. Eyüpspor 24 58
2. Göztepe 24 49
3. Kocaelispor 24 44
4. Bodrumspor 24 42
5. Sakaryaspor 24 40
6. Boluspor 24 39
7. Bandırmaspor 24 39
8. Ahlatçı Çorum FK 24 38
9. Gençlerbirliği 24 33
10. Erzurumspor 24 30
11. Keçiörengücü 24 30
12. Manisa FK 24 28
13. Ümraniye 24 27
14. Şanlıurfaspor 24 23
15. Tuzlaspor 24 23
16. Adanaspor 24 23
17. Altay 24 15
18. Giresunspor 24 7
Takımlar O P
1. Liverpool 26 60
2. M.City 26 59
3. Arsenal 26 58
4. Aston Villa 26 52
5. Tottenham 25 47
6. M. United 26 44
7. Brighton 26 39
8. West Ham United 26 39
9. Wolves 26 38
10. Newcastle 26 37
11. Chelsea 25 35
12. Fulham 26 32
13. Crystal Palace 26 28
14. Bournemouth 25 28
15. Everton 26 25
16. Brentford 26 25
17. Nottingham Forest 26 24
18. Luton Town 25 20
19. Burnley 26 13
20. Sheffield United 26 13
Takımlar O P
1. Real Madrid 26 65
2. Girona 26 59
3. Barcelona 26 57
4. Atletico Madrid 26 52
5. Athletic Bilbao 26 49
6. Real Betis 26 42
7. Real Sociedad 26 40
8. Las Palmas 26 36
9. Valencia 25 36
10. Getafe 26 34
11. Osasuna 26 33
12. Deportivo Alaves 26 29
13. Villarreal 26 29
14. Rayo Vallecano 26 25
15. Sevilla 26 24
16. Mallorca 26 24
17. Celta Vigo 26 21
18. Cadiz 26 18
19. Granada 25 14
20. Almeria 26 9
banner30
banner29
banner5